特色之一：构建了“一主线、两平台、三层次”实验实践教学新体系

 

化学实验中心秉承学校“敏学切问、躬勤耕稼”的办学传统和特色，以素质教育、创新教育为先导，以培养具有创新精神和实践能力，面向基层的应用型高级专门人才为目标，实施质量工程建设，把“夯实基础、挖掘潜能、培养能力、注重创新”作为实验教学理念，构建了“一主线、两平台、三层次”实验实践教学新体系，新课程体系实现了“目标管理、量化考核；模块分解，有的放矢；层次划分、由浅入深”的课程管理及能力培养功能；新课程体系体现“学科交叉、逐步升级、相互衔接、全面开放”的实验教学发展方向，将“创新理念”始终贯穿于实验教学实践中，突出自主学习与激励创新实践，有效地增强了学生的创新精神培养和实践能力综合训练。

 

特色之二：科研促进教学，厚植学生创新实践能力培养平台，激发师生教与学积极性，辐射带动化学实验教学水平提升。

 

1、充分发挥专职实验教师中具有高级职称或博士学位教师的积极性，科研促进教学，实现教学与科研共赢，促使学生实践能力提升，鼓励、指导学生参加大学生化学竞赛。

 

2、实验教学过程突出鼓励自主学习与激励创新实践的教育教学理念，及时将研究成果、创新实践成果应用到实验教学。中心依托实验教学平台，鼓励广大师生积极探索设计性、创新性的实验项目，鼓励师生参与仪器设备的改造与实验内容的更新等工作，培养了学生创新实践能力。

 

3、实验教学手段实现了传统教学与互联网线上教学相结合。中心提倡教学手段的多样性、教学资源的广泛性、教学方法的创新性，建设了实验中心网站，内容包含课程介绍和视频、实验室制度，便于师生交流，激发师生“教与学”的积极性。

4、实验教学功能还体现在服务区域经济及对周边学校的辐射作用。中心一直注重同高校、企业的交流与协作，开展实验项目咨询、实验室建设经验交流，探讨联合培养方案，借助实验平台，做好社会服务。